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相比于社会的媒介化发展程度，我国的媒介素养教育严重滞后。今年1月1日开始施行的《未成年人网络保护条例》(以下简称《条例》)要求“将网络素养教育纳入学校素质教育内容”，且“网络素养促进”就是紧随“总则”之后的重要一章。

毛宁：作为共建“一带一路”的旗舰项目和标志性品牌，中欧班列十年来不断开拓创新，线路从无到有，运力从少到多，开辟了亚欧大陆陆路运输新通道和经贸合作新桥梁。十年来，中欧班列沿途通关检查愈发便利、口岸营商环境持续优化、国际运输规章更加规范。依托中欧班列，中国与中亚、欧洲的合作更加紧密，经济贸易更加繁荣。一大批国际贸易、智能制造、供应链服务等企业在沿线区域落地生根，制造、商贸、金融、信息等产业持续升级。越来越多的欧洲产品走进中国百姓生活，“中国制造”在欧洲更加受到欢迎。

据汤建伟介绍，近年来，桂林坚持把保护好漓江、保护好桂林山水作为第一要务，成立桂林山水保护研究院，发布《漓江生态环境质量报告》，坚持山水林田湖草沙一体化保护与修复，久久为功，推进漓江全流域保护、全覆盖治理、全方位提升，推动漓江保护步入科学化、法治化、规范化、长效化轨道。

上海6月25日电 (记者 许婧)上海市普通高校志愿填报咨询会24日在上海杉达学院举办，全国近百所高校招生办“摆摊”为考生和家长答疑。今年，外地高校纷纷拿出王牌专业揽才，理工医类专业备受考生青睐，专家提醒考生和家长，要看好选科要求，不要一味追热门。

封建农奴制在西藏有悠久的历史。三大领主土地占有制从公元10世纪开始就逐步形成，并迫使所有农奴与他们建立起人身依附关系。和平解放前，长期实行的封建农奴制度，逐渐形成占西藏总人口不足5%的农奴主占有西藏绝大部分生产资料，垄断着西藏的物质精神财富，而占人口95%以上的农奴和奴隶没有生产资料和人身自由。三大领主通过占有农奴人身，将其牢牢地束缚在土地上，绝对禁止逃亡。与此同时，寺院长期垄断教育，且有机会接受教育的僧人更是少数，导致西藏人口的文盲率一直居高不下。自给自足的经济、三大领主的压迫、神学禁锢的思想、对外隔绝的环境，使得西藏社会长期处于一种步履蹒跚的状态。